пятница, 10 декабря 2010 г.


Детям предложили сделать упор на разнообразие проемов. Размер, толщину и направление штрихов, что придало рисункам живописность. Штрих, линия, пятно, тон, пограничный контраст средствами юного художника. Передать объем, освещение, материальность.

Комментариев нет:

Отправить комментарий